授業検討会。 先生方がキラキラした目で子どもたちを語っていたので成功したと思っていたのですが、やはり教科的な視点から話し合うべきだという声もいただきました。 大学がある地域で先進的な教育を現場でも取り組んでいると思いきや、伝統的な方法が根強…

ある小学校に入らせていただいたときに中国籍の男の子に出会いました。 一見すると日本人のようですが、後ろから見ると一発でこの子だと分かります。 中国の歴史的な男性の髪型で、三つ編みを結って垂らしている髪型｢弁髪/辮髪(べんぱつ)｣にしているからです…

研究授業と授業検討会に参加しました。 理科の授業で、これまで日常の授業から追ってきました。 最初は授業者の話す時間が長かった先生です。ですが、リフレクションなどを通して徐々に子どもに委ねる時間が長くなってきていました。 私は授業分析シートを取…

何かを突き詰めたい。 自分の好きに向き合うことも大切なんだな、、と。 さまざまな場所へ授業見学をさせていただいて、教師をする目的として、自分の興味関心が原動力となり、「子どもたちに楽しさや価値を伝えたい」もあるんだな、と感じました。 教育から…

『新任1年目を生き抜く教師のサバイバル術、教えます』をやっと読みました。 初等教育実習を経験して、就職後の自分を想像した悩みが多くなり、師への質問するようになりました。 答えは「新任1年目を生き抜くサバイバル術」を読め、と。それを何度も言われ…

今日は集団の質について、ある方とお話しました。 今年が始まって居心地が悪くなった、と。私も少しそんな風に感じていました。 去年と何が違うのか…。人数が少なくなりマンパワーが減ったことは要因の1つかもしれません。 最近、思ったことは伝え方と関心で…

昨日、風越学園へ見学に行きました。 内装も迷路のような遊び心満載で開放的な空間。図書館も開放的で広い！ こういうお家を作りたいと思いました。 学園の雰囲気は、THE 自由。 “何をしても良い”というより、カリキュラムはある、が、それに参加するかは個…

2：6：2の法則がある。 上位2割、普通6割、下位2割。働きアリの法則としても知られる。 正規分布だから自然にそうなってしまうし、これを壊すことは難しいということもこれまで経験してきた。 でも、何とかしたいと思ってしまうのだ。 現状、上位2割が動く。…

ある小学校で授業観察を継続的に行っている。 授業では子どもたちが立ち歩く場面も見られるが、私は子どもたちに話しかけることはせず、あくまでも見守る姿勢を徹底している。 実習では全力で子どもたちと仲良くなれるように振る舞った。 すると、実習最終日…

ずっとInstagramで毎日、日々の記録を蓄積しており、何かのきっかけで投稿を読み返すと良い振り返りになるな、と実感していました。 いつかブログ始めたいな、、と思いつつ、なかなか手が進まずで今日までずるずると来てしまいました。 ゼミでは師が「発信力…